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Formare nuove competenze professionali

Corsi di lingue straniere a tutti i livelli

I nostri tutori sono tutti di madrelingua.

  • Impara la pronuncia e l'accento
  • Impara gli aspetti culturali del paese

 

I nostri servizi: IALG e' un instituto di Lingue Straniere e di Addestramento Aeronautico con sede principale a Guadalupe.

 

IALG offre corsi in 16 Lingue Straniere, tutti effettuati da Insegnanti e Tutori di Madrelingua.

 

L'approccio all'insegnamento delle lingue, si basa sopratutto sulla comunicazione e sulla comprensione della lingua straniera scelta, evitando monologhi o ripetizioni.

Tutto cio' aiuta lo studente a sviluppare un livello di conoscenza linguistica maggiore rispetto ai metodi tradizionali.

I nostri studenti possono partecipare alle lezioni ed imparare la lingua comodamente, da qualsiasi posto si trovino nel mondo.

 

Professionalita' e flessibilita' sono le chiavi di accesso nella nostra cultura. E' per questo che vi offriamo la possibilita' di prenotare le vostre lezioni quando desiderate a qualsiasi ora del giorno e della notte.

Vi offriamo la possibilita' di comprare pacchetti o semplicemente delle ore con un Tutore.

Per visionare e comprare I pacchetti o le ore delle vostre lezioni visitate IALG-STORE.

Per ulteriori informazioni inviateci una email a: email us

 

Tutti gli Insegnanti e i Tutori di IALG sono qualificati ed hanno anni di esperienza nell'insegnamento della madrelingua.

IALG offre corsi di lingua ad ogni livello, da quelli Principianti a quelli di livello Professionali.

Tutti I corsi vengono effettuati on-line nell'efficiente e comoda piattaforma KAIZEN creata da IALG.

Tutto cio vi permettera' di partecipare alle lezioni, da qualsiasi ubicatione ( casa,ufficio,amici,) vi trovate ed inoltre a qualsiasi ora del giorno o della notte, visto che I nostri corsi vengono programmati ed effettuati secondo le esigenze dei nostri clienti.

 

I nostri Tutori disegnano un tipo di corso o lezioni basate sulle vostre esigenze usando Il NATURAL APPROACH METHOD.

L’APPROCCIO COMUNICATIVO prende le prime mosse già negli anni ‘60, è alla base di numerosi metodi ed è ancora oggi l’approccio alla base dell’insegnamento delle lingue straniere; i suoi assunti di base sono:

1) lo scopo dell’insegnamento di una lingua straniera non è il raggiungimento da parte dell’alunno della semplice competenza linguistica (che riguarda l’insieme delle regole e delle conoscenze che rendono fattibile il significare, il comunicare e l’esprimersi con un linguaggio verbale), ma il raggiungimento della ben più complessa ed articolata competenza comunicativa, che si interessa di tutti gli aspetti di una comunicazione in grado di veicolare un significato, e che comprende:

1.1-la competenza linguistica, che si occupa di tutti gli aspetti strettamente legati alla lingua, al linguaggio verbale, quali: la fonetica, o fonemica, la grafemica, la morfosintassi, il lessico e la testualità.

1.2-la competenza sociolinguistica, che si occupa delle varietà: geografiche, temporali; dei registri; degli stili linguistici.

1.3-la competenza paralinguistica, che si occupa degli elementi prosodici non pertinenti sul piano strettamente linguistico: velocità dell’eloquio, tono della voce, uso delle pause,... usati al fine di modificare il significato.

1.4-la competenza extralinguistica, che si occupa dei significati non veicolati dal linguaggio verbale e comprende le competenze: cinesica; prossemica; sensoriale.

2) la pragmatica è messa sullo stesso piano della correttezza: si mette cioè sullo stesso piano la correttezza formale e la capacità di perseguire scopi e sortire effetti tramite atti linguistici: in quest’ottica, la correttezza formale è funzionale alla pragmatica.

3) una lingua straniera può essere usata solo se è conosciuta la cultura del paese straniero, o dei paesi stranieri nei quali la si parla: lingua e cultura sono quindi strettamente legati e soprattutto, con un legame che non può essere scisso, pena lo studio di una lingua assolutamente innaturale (vedi metodo audio-orale).  

 

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